Tävlingsbestämmelser Fyrmannaspel

Skolmästerskapen spelas i lag om tre eller fyra. Max två erfarna spelare per lag, uppmuntrar klubbens befintliga juniorer att ta med nya vänner från sin skola.

Varje nybörjare, det vill säga, spelare som varit medlem i mindre än 2 säsonger, för med sig två poäng från start. Detta innebär att ett lag med fyra nybörjare, startar en match med 4-0 om de möter ett lag med två erfarna spelare*

ANTAL OMGÅNGAR: 4 eller 6-omgångarsmatcher. I final och bronsmatch spelas skiljeomgång. Endast en skiljeomgång spelas. Om laget med sista sten inte tar poäng i skiljeomgången, vinner laget som inte har sista sten.

TRÄNING: Inför första match, varje spelare drar en sten upp och en sten tillbaka.

SISTA STEN: Lagen lottar om sista sten i första omgången i gruppspelet. I final och bronsmatcher har lag med högre ranking fördel av sista sten i första omgången.

POÄNG: Två poäng för vunnen match. En poäng för oavgjort.

TEEDRAGNING: Efter lagens första gruppspelspass ska laget dra till tee enligt poängmetoden Länk till annan webbplats..

RANKING

Lagen rankas i en gemensam tabell i varje klass. Rankingen görs enligt:

1. Poäng
2. Inbördes möte
3. Teedragning
4. Lottning

TIME OUT

• Varje lag har rätt till två Time Out under omgång, per match.
• Av dessa två Time Out kan laget begära en Time Out och coachen kan begära en Time Out.
• Coachen begär Time Out genom att ställa sig på läktaren och visa T-tecken med sina händer. Coachen ska alltid få klartecken från domaren innan hen närmar sig laget.
• När coachen tar Time Out är det obligatoriskt för laget att använda Time Outen.
• När ett lag eller en coach begär Time Out får även motståndarens coach konferera med sitt lag under den tid som det lag som begärt Time Out nyttjar tiden. Det räknas inte som en Time Out för det lag som inte begärt Time Outen. Detta gäller oavsett om det var laget eller coachen i det andra laget som begärde Time Out.
• Lagen har en minut att diskutera med coachen. Minuten börjar då coachen når laget ute på isen.

LEDARE PÅ ISEN

Coacher får vara med på isen där de kan hjälpa lagen, men utan att störa spelet. Det är fullt tillåtet att prata med spelarna från den tiden motståndarna tar över boet, till deras sten stannat. Syftet är att hjälpa med taktik och peppning.

Det är viktigt att ledarna:

• Använder sin tid effektivt. Pratar med laget när motståndarna spelar och låter laget spela så fort det är deras tur.
• Är uppmuntrande och stöttande.
• Stimulerar sportsliga beteenden, som att berömma motståndares fina stenar.
• Inte stör motståndarna när de ska spela.

Om det händer att ledare uppträder enligt ett sätt som inte är enligt Curlingens värdegrund, kommer åtgärder att vidtas av respektive tävlingsledning, samt förbund.

* Lag som spelar på tre, får handicap-poäng beroende på vilken erfarenhet spelarna har på respektive position.

Lag med tre nybörjare: 8 hcp
Lag där nybörjare spelar 6 stenar och erfaren spelar 2 stenar: 6 hcp
Lag där nybörjare spelar 3 stenar och erfarna spelar 5 stenar: 3 hcp
Lag där nybörjare spelar 5 stenar och erfarna spelar 3 stenar: 5 hcp
Lag där erfarna spelar 6 stenar och nybörjaren 2 stenar: 2 hcp